Así, y repartidas entre antes y después de Nochevieja, los que trabajan en Toshiba pueden dedicar parte de su tiempo a quienes más lo necesitan. Por un lado, antes de que acabe el año quienes así lo deseen podrán repartir comida entre las personas que no tienen hogar y viven en las calles.

Mientras, será en los primeros días del año que viene cuando los empleados podrán acudir al hospital de la Fuenfría, en Madrid, para acompañar a quienes tienen que estar bajo atención médica. En muchos de estos casos, son personas muy mayores que, tal y como nos contaba Pablo Romero, director de Recursos Humanos de Toshiba, se emocionan cuando reciben la visita de estos voluntarios.

Romero destacaba que, quizá, son estas acciones de voluntariado las más emotivas y gratificantes para la compañía dentro de todas las actividades que realiza de RSC y expresaba su deseo de poder ampliar estas jornadas.

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Está previsto que en este taller participen investigadores de diferentes universidades españolas, especialmente aquellos con los que la Fundación Vodafone España ha llevado a cabo diversos tipos de colaboración relacionados con la discapacidad y la accesibilidad, tanto de sus instalaciones físicas como virtuales. La accesibilidad electrónica o la formación específica de profesionales y estudiantes son otras de las áreas de colaboración.

Asimismo, en el marco de este encuentro se darán a conocer varios trabajos llevados a cabo y que tienen que ver con el acceso seguro a la administración electrónica por parte de personas con movilidad reducida (UPM), un servicio de guiado para personas con discapacidad (universidad madrileña Rey Juan Carlos), sistemas de teleseguimiento académico para personas con discapacidad (Universidad de Murcia), y en general los últimos avances tecnológicos sobre inclusión y accesibilidad logrados con apoyo de la Fundación Vodafone.

Quienes asistan a esta primer taller también podrán tener una visión general sobre los servicios más innovadores, ofrecidos por empresas privadas e instituciones públicas, que se basan en las nuevas tecnologías y con los que se pretende acabar con la tradicional percepción que tenemos sobre la accesibilidad y las ayudas técnicas.

Los estudiantes y profesionales educativos también expondrán su visión y vivencias, con el fin de que estos servicios (como el e-learning) sean mejorados.

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